12月4日上午，我院在工程樓A111報告廳舉辦“學生領導力提升計劃”系列培訓，武漢大學新聞傳播學博士周呈思為同學們分享新聞采寫經驗。

在演講之初，周呈思提出了兩個問題，“如何發現新聞”和“新聞報道如何創作”。接着，周呈思從“事實類新聞的生産流程”“新聞緣起”“作品創作”“主體品質”四個方面刨析了産生問題的原因及點明解決辦法，最後周呈思從新聞人在觀察、訪談、撰稿等工作内容出發，講述了作為一個新聞工作者應當注意的細節問題。

“好的開始是成功的一半”，周呈思說，“在新聞生産中，‘備采’是我們在采訪之前非常有必要進行的工作，當我們新聞記錄我們不熟悉的領域時，我們應當對其提前了解，以便于工作的順利進行。”

然後，周呈思表明，新聞敏感是記者、編輯政治水平和業務水平的集中表現，新聞觀察是記者親臨新聞事件現場，通過感官觀察掌握到的第一手現場素材，增強報道可信度和可讀性。“新聞記錄要近些再近些。”周呈思要求記者從司空見慣的生活、事件、場景、人物中發現新聞；重視官網信息更新、官方話語更新、官方互動更新等内容；關注其他媒體的報道，是否有重要遺漏和第二落點；關注行業趨勢性動态和重要觀點，深入研究邏輯鍊；對關系國計民生、行業發展及存在真僞、是非、利弊之辯的問題保持好奇心，以問題意識激發調查潛力。

在采訪工作方面，周呈思強調，采訪是新聞工作者通過觀察和訪談等方法，對可能收到廣泛關注且鮮為人知的信息的搜集活動。它是新聞寫作的前提，是一種特殊的調查研究。記者在采訪時要避免問太大而空的問題、避免提過多的外行問題，避免讓人難堪的問題，要善于圍繞訪談目标進行提問，善于邊引導邊提問等等。

在撰寫文稿方面，周呈思指出：“撰寫文稿的質量最好參照行業标準，根據新聞類型的不同，新聞稿的撰寫要求不盡相同，但我們要思考的是，如何在已有的表達上進行改進，是新聞表達得更加出彩。在寫作方面，簡潔是新聞報道特别要求的寫作規範。新聞的簡潔意味着快速、直接和有效的信息傳遞，并可以擴大新聞傳播的信息量。”

攝影|王旭升

文字|姚闖

審核|王鳳武