近日，yl7703永利舞獅隊赴廣西壯族自治區梧州市藤縣中等專業學校進行社會實踐活動，對藤縣獅舞非遺進行調研。

獅舞（藤縣獅舞）——廣西壯族自治區藤縣傳統舞蹈，國家級非物質文化遺産之一。藤縣獅舞（民間亦稱舞獅）曆史悠久，屬于南獅流派，是人們在長期的社會生活中，創造出的具有地域特色和民族特色的民間傳統體育競技藝術。第一天，實踐團成員在教練的帶領下到藤縣龍獅紮作藝術館進行參觀學習。

藤縣中等專業學校是藤縣獅舞的重要教育培訓機構，他們采用校企合作的模式成立藤縣龍獅紮作藝術館傳承藤縣獅舞這一非物質文化遺産，既解決了傳承過程中的各種費用問題，同時也擴大了獅舞的影響，讓其在國際舞台上熠熠生輝。

藤縣獅舞分為鼓樂和舞獅者技術動作兩個部分，舞獅者披上獅被跟随鼓樂節奏進行表演，二者相輔相成、缺一不可，能聽懂鼓樂并掌握節奏是舞獅的第一步。第二天，實踐團跟随教練進行鼓樂的學習。

經過一天的學習，實踐團成員大緻掌握了藤縣獅舞的鼓樂，能夠跟上鼓樂的節奏并能聽懂鼓樂的信号，但想要熟練使用鼓、镲、鑼等樂器進行鼓樂演奏還需要長期的重複練習，由于暑期實踐時間不長，所以實踐團先選出一人進行鼓樂的專項學習，其餘成員準備進行舞獅技術動作的學習。

表演用的獅頭通常是使用竹子或者木頭來做骨架。将竹子或木頭根據設計好的尺寸進行裁剪，然後用繩子或鐵絲将它們連接起來。為了方便學習的人清楚的看懂教練手上的動作，初學者一般使用骨架獅頭進行學習。

第三、四天，實踐團跟随教練進行舞獅者技術動作的學習，藤縣獅舞，是由蒙江子孫堂醒獅團的老前輩結合獅子的十大神态（喜、怒、醉、樂、猛、驚、疑、動、靜、醒）所創編的具有地域和民族特色的舞獅内容。兩天時間裡實踐團在教練的教授下學習了高獅、三拜獅、平步、插步、三角等藤縣獅舞群獅套路中的基礎動作。

藤縣獅舞在廣西藤縣當地非常受歡迎，任何大型活動都少不了舞獅表演，實踐團駐藤縣中等專業學校學習期間，藤縣舞獅團就兩次被邀請出席活動并進行舞獅表演。第五天，教練邀請實踐團一起出席活動，實踐團全體成員跟随藤縣舞獅團學習表演經驗。

經過這次外出表演，實踐團發現藤縣獅舞不僅在當地有着極其重要的文化地位，同時也帶動了當地經濟的發展，助力我國鄉村振興。

實踐團此次暑期社會實踐還有着一個非常重要的任務，就是學習并引進運動會開幕式的表演套路，為我校本學期運動會開幕式表演做好準備。

最後的幾天，實踐團跟随教練認真學習、排練運動會開幕式表演套路。每年的運動會都少不了舞獅表演，為了引進表演套路，實踐團成員刻苦訓練，大膽創新，結合我校特點與教練讨論表演套路，最終成功學會一套獨屬于永利運動會開幕式的舞獅表演套路。

永利舞獅隊自成立以來，在學校的支持和曆屆隊員的不懈努力下，經過十二年的不斷發展，訓練内容日漸豐富，舞獅技藝愈加精湛，隊内制度也逐漸完善。隊員們經過艱苦的日常訓練，憑借紮實的表演實力獲得衆多演出機會，每年校運會開幕式、畢業巡遊、獅山歡樂節、各院元旦晚會等重大文藝場合都可以看到精彩的舞獅表演。此次暑期社會實踐使實踐團受益頗豐，不僅磨練了意志，提高了表演水平，還學會非物質文化遺産——藤縣獅舞，為今後的表演再一次夯實基礎。

文字：楊簡、自容輝

審核：安一卓