2022年6月5日上午，yl7703永利3D建模學習交流會在工程樓A111會議室舉行。交流會有三個環節，機械專業的《計算機繪圖》課程結業彙報、3D打印等相關學科競賽獲獎學生以及保研考研學長學姐經驗分享，交流活動由李旭榮老師策劃并主持。

在課程結業彙報環節，機械2107-2108同學依次展示了《計算機繪圖》三維模型結課彙報，這些模型内容涵蓋了自行車、拖拉機、無人機、直升飛機、太空飛船、空間站、飛行器、清潔機器人等。

《計算機繪圖》課程結業作品

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課程結業彙報結束後，參加全國成圖大賽、3D打印比賽、數控比賽、機械創新設計大賽、工程訓練比賽等學科競賽的學長和同學們進行經驗分享，學長們滿屏的獎狀和他們平時的勤奮引來聽衆們陣陣贊歎聲。最後是保研浙江大學大學和考取上海同濟大學學長也帶來了他們的學習成長經驗，他們每一個人都毫無保留的分享着自己的經驗，希望自己的分享能幫助到更多的學弟學妹們。

3D學習交流會現場

本次3D學習交流會對大一的同學提供了值得借鑒的寶貴經驗。機械2107班周星園同學說：“感謝李老師組織的交流會，參加後受益匪淺，看到那麼多優秀的學長學姐，以後也要通過學科競賽這些實踐活動鍛煉自己，提高自己。”機械2108班的王瑞廣同學說：“這次活動我最大的收獲就是要學會規劃自己的大學生活，利用好時間，積極參加競賽，多學一些東西，這樣在朝花夕拾時我想我才能微笑着去回味一個充實有趣的大學。”機械2107班陳柯穎同學表示參加完活動感受頗深：“要盡早規劃自己的大學生活；要多和學長學姐交流；.學習不要太功利，不要隻為了修滿學分，應當自己掌握一定的技能，真的學到東西。”

據了解，《計算機繪圖》作為一門專業基礎課，是後續《虛拟樣機技術》、《3D打印技術實驗》、《數控技術實驗》先修課程。任課教師李旭榮一直在探索如何貫徹OBE理念，積極應用SPOC教學形式，提高學生學習興趣，加強育人實效，在授課過程中積極利用信息技術，形成多向互動的交流模式，提升課堂教學實效。

撰寫：蘇帥臣

審核：李旭榮徐克