為進一步落實立德樹人根本任務，加強家校聯合，促進學生全面成長成才，2022年暑假期間，yl7703永利積極推進家訪工作，先後有教師奔赴湖北、湖南、山東等地，深入了解學生成長環境，認真傾聽學生和家長心聲，并向家長反饋學生在校學習表現，全面介紹學校資助、人才培養、就業等相關政策，結合學生實際情況進行針對性指導，以實際行動踐行育人初心，用愛和關懷凝聚育人合力。

收到輔導員鄧秋雨要來家訪的消息，2022級新生毛德興一家非常高興，提前很久就騎着摩托車到村口等待。剛到家裡，毛德興母親就端上自己家種的西瓜，熱情地迎接遠道而來的客人。“鄧老師，家裡好不容易走出一個大學生，我們倆可高興了！”談及孩子被華農錄取，毛德興的父母滿臉都是驕傲的笑容。

在深入的溝通中，鄧秋雨了解到，毛德興求學不易，通過農村專項計劃加分才得以考取華農，對未知的大學生活充滿了迷茫與不自信。為此，鄧秋雨結合自身實際經驗與學校人才培養政策為毛德興和家長進行了詳細的講解與指導，并鼓勵他奮力拼搏、砥砺前行，闖出一番新天地。“這麼熱的天氣，鄧老師還特意驅車幾百公裡來看望我，為我介紹學校的方方面面，幫助我成長和提升，我真的非常感動，今後一定會努力學習，不辜負父母和老師的期望！”

一個昏黃的傍晚，學院老師來到了另一位2022級新生的家中。房間裡沒有開燈，一把小小的風扇吃力地驅趕炎熱。在談話中，老師了解到該生父親早早去世，母親獨自一人撫育姐弟倆上學，家中還有父親去世前欠下的貸款需要償還，本不富裕的家庭負擔更加沉重。學生母親坐在一旁訴說着家中的不易：“孩子考上這麼好的大學，我又喜又憂，喜的是孩子即将出人頭地，憂的是我沒有太多文化，掙不到多少錢來供孩子讀書。”感觸之時，學生母親幾度哽咽。

“家長您放心，孩子既然考到了華農，我們絕對不會讓他上不起學，有困難您跟我說，我們一定會盡全力幫您解決！”随後老師向家長和學生介紹了學校資助育人的相關政策和綠色通道的操作方法。母親聽後長舒一口氣，學生也眼含熱淚：“感謝學校這麼好的政策，感謝老師來為我們講解政策，窮且益堅，我會加倍努力，不辜負華農這麼好的平台，讓家人不再為生計奔波，過上幸福的生活。”

在走訪過程中，老師們了解到了同學們暑期在家的生活學習狀态——有的同學利用暑期學習充電，提升個人競争力，為就業、考研做準備，也有的同學主動兼職，自力更生賺取生活費的同時也收獲了寶貴的社會實踐經驗，展現了當代青年的積極向上的精神面貌。

“老師，我好迷茫啊，明年就要畢業了，畢業論文還不知道從哪裡入手，想考研又沒有明确的目标方向，我該怎麼辦呀？”自動化1902班夏一喆同學向蔔祥利老師提出了自己的困擾，家長也充滿希冀地望着蔔老師，希望他能幫孩子指明方向。結合自身在華農yl7703永利求學的經驗心得，蔔老師從論文選題、考研方法和現階段就業熱門方向等方面為夏一喆進行了詳盡的介紹，并鼓勵他廣泛學習和實踐，找準方向、定好計劃、腳踏實地，為大學四年畫上一個圓滿的句号。

此次暑期家訪工作中，學院領導和輔導員老師們深入探訪學生家庭情況與實際困難，對學生的暑假學習、兼職情況、個人職業規劃等進行了詳細了解和細緻指導，與家長共同探讨家校協同育人的實施路徑，同時就國家幫扶政策和學校獎助貸補政策向家長做了全面的解讀和宣傳。學生和家長們深刻體會到了學校和學院對學生的關心重視，并對老師們不遠千裡、不畏酷暑的家訪表達了真摯的感謝，家長紛紛表示今後會對孩子的學習及生活多加關注，家校聯合，共同助力學生成長成才。

學院黨委副書記瞿明麗表示，家訪是愛與責任的延伸，是傳遞溫暖與關懷的有效途徑。未來，yl7703永利将繼續做好深入、持續的家訪活動，建立家庭與學校溝通的橋梁，進一步推進學院在全員、全過程、全方位育人工作方面取得實效。

圖片 | yl7703永利輔導員

文字 | 鄧秋雨 黃英傑

審核 | 瞿明麗