（通訊員 周熙）為進一步強化師德師風建設，yl7703永利将其融入黨史學習教育、紮根教書育人工作、落在日常警示教育、樹于典型鼓勵表彰，引導廣大教師明道理、崇師德，立師德、育師德，守初心、常自省，立宏志、孕桃李，強化責任擔當，堅守育人使命，在中國共産黨成立100周年之際，交出一份令人滿意的育人答卷。

将師德師風建設融入黨史學習教育，讓廣大教師在黨史學習教育中明道理、崇師德。“歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強……”在前往武漢革命博物館的大巴車上，傳來yl7703永利師生們的陣陣歌聲。不同于日常老師為學生講授黨課，在這次活動中，研究生全程為老師進行黨課講授。“中共五大選舉産生了中央監察委員會，開啟了黨内監督的組織創新，為黨從嚴管黨治黨提供了有力保證。”2018級碩士研究生劉偉鵬在會議舊址中為師生們認真講述，這種師生互動交融的學習模式收到了大家的一緻認可好評。

學院通過組織領導班子、專家教授、研究生導師和學生共同前往武漢革命博物館、中國共産黨紀律建設曆史陳列館、施洋烈士陵園、學校“紅岩”大型文學藝術與情景式文獻展等地，在學習黨史、追憶先烈的同時，将師德師風教育融入紅色教育，激發廣大教師的時代使命感、育人責任感，強化紀律意識，嚴守紀律紅線，明确身為教師的使命擔當，營造崇尚高尚師德的良好氛圍。

機電工程系教工黨支部書記熊利榮老師參觀完中國共産黨紀律建設曆史陳列館談到，“黨要管黨、從嚴治黨，靠什麼管，憑什麼治？就要靠嚴明紀律。黨的十九大将紀律建設納入黨的建設總體布局，在修改黨章時也完善了紀律建設相關内容。時代的洪流奔湧向前，曆史的回聲昭示未來。黨的紀律建設，永遠在路上。作為一名教師黨員，我也肩負着育人職責，廣大教師要堅守育人紅線，為人師表，為培育國家棟梁貢獻力量。”

将師德師風建設紮根教書育人工作，讓廣大教師在教書育人工作中立師德、育師德。“親其師方能信其道，信其道才能受其教”，yl7703永利從2019年開始施行“本科生導師制”，為每一名本科生安排一位導師，導人生、導學習、導規劃，幫助本科生明确發展目标，開展成長指導，讓師生面對面交流、心連心互動成為學習生活的常态。本科生導師王巧華教授表示，教師要肩負起時代立德樹人使命，要沉下心、俯下身、更重要的是要融入情,隻有這樣才能構建起新型的師生關系，幫助學生樹立學農愛農興農的價值觀。

此外，學院還積極開展系列促進師生融樂的學習實踐活動。師生們齊聚在一起，在教室裡共同學習黨史、在果園裡開展志願服務、在報告廳觀看紅色經典影片、在操場舉辦拔河比賽、在體育館舉行羽毛球競賽、在南湖之濱共品文學經典……讓師生融樂的畫面成為五平方公裡山水校園中亮麗的風景。

将師德師風建設落在日常警示教育，讓廣大教師在日常警示教育中守初心、常自省。學院通過集中觀看警示片、講廉政黨課等形式開展警示教育。每逢節假日和關鍵時間節點，通過不同渠道分享警示案例。定期寄送《緻學院研究生、本科生導師的一封信》，開展師德師風師生交流座談，開展專題調研，讓廣大教師時刻牢記育人初心，開展批評與自我批評，不斷反思進步。

“育人者，必先育己；立己者，方能立人。”院長廖慶喜教授在學院“師德師風專題教育”中強調：“教師的職業道德是教師在教書育人全過程中必須遵守的道德規範和行為準則，是不可逾越、不能觸碰的紅線，也是教師考核的‘第一标準’。要進一步增強教師的責任感、使命感、榮譽感，堅守教師師德底線，弘揚高尚師德，潛心教書育人，為黨育人、為國育才，為教育事業做出更大貢獻。”

将師德師風建設樹于典型鼓勵表彰，讓廣大教師在典型選樹表彰中立宏志、孕桃李。“老骥伏枥，志在千裡。我見證了學校和學院的發展壯大，也見證了工科實習實訓基地建設越來越現代化。但我依然要求基地的每個人都要過好‘苦活、重活、髒活、難活、技術活、良心活’的‘六關’，紮實開展實訓教學工作。”在yl7703永利2020年“七一”表彰大會上，在學院工作三十餘載，有着二十多年黨齡的老教工黨員徐久祥同志動情的分享。

為營造崇尚師德師風、立德樹人的良好氛圍，學院在教師節為從事教育工作滿三十年的教職工頒發榮譽證書和特别紀念獎牌，并在“七一”對優秀共産黨員、“三全育人”先進個人等進行表彰，為退休教師舉辦榮休儀式，在選樹表彰先進育人典型的同時，鼓勵廣大教師立育人宏志，孕桃李芬芳。

學院黨委書記張擁軍表示，表彰在學院事業改革發展進程中發揮重要作用，堅持把立德樹人作為根本任務，以實際行動落實“三全育人”理念的教師黨員，能夠激勵廣大黨員率先垂範、開拓進取、紮實工作，積極發揮黨員先鋒模範作用。要積極引導廣大教師黨員堅守“立德樹人初心”，争做“四有”好黨員，弘揚“精益求精文化”，發揚敢闖敢拼的時代擔當精神。

審核人：瞿明麗