（轉自南湖新聞網）6月20日上午，一場由現代農機裝備組成的“鋼鐵長龍”畢業巡遊在校園裡歡樂舉行。校黨委書記高翅、校長李召虎，校黨委副書記姚江林、校黨委副書記、紀委書記廖濟忠、副校長郭剛奇、青平、楊少波及全校15個學院的師生們一起，共同歡慶2021屆畢業生畢業。近23萬網友線上觀看了此次活動的網絡直播和回放。

鋼鐵長龍蓄勢待發

近23萬網友線上觀看了此次活動的網絡直播和回放。清晨，微風徐徐，天氣舒朗。一大早，各學院師生便陸續抵達工科基地，緊鑼密鼓地着手機車出征前最後的裝扮。早在前幾日，各學院就對如何裝扮機車進行了精心策劃，隻為在巡遊時盡可能創意展現學科特色。

上午9:50，15輛現代農機裝備在工科實訓基地陣列待發。現場主持人施展介紹了本次活動的整體情況。随着現場師生齊聲倒計時“5，4，3，2，1”，畢業巡遊在引擎的轟鳴聲和師生的歡呼聲中拉開序幕。

yl7703永利裝扮的機車

理學院裝扮的機車

園藝林學學院裝扮的機車

水産學院裝扮的機車

食品科學技術學院裝扮的機車

資環學院裝扮的機車

經濟管理學院裝扮的機車

植物科學技術學院機車

動物科學技術學院、動物醫學院裝扮的機車

公共管理學院裝扮的機車

馬克思主義學院裝扮的機車

文法學院裝扮的機車

外國語學院裝扮的機車

生命科學技術學院裝扮的機車

信息學院裝扮的機車

各具特色的巡遊隊伍與機車裝扮吸引了師生們的目光。作為“排頭兵”，yl7703永利畢業生們伴随歌聲踏着輕快的舞步出發，紐荷蘭CX6.80聯合收割機“大黃蜂”緊随其後，機車上，校長李召虎揮舞着校旗，不時與巡遊的師生們熱情互動。偌大的機身上，張貼了象征工業發展的錘子、扳手、螺母等圖案，寓意華農學子不斷發揚大國工匠精神，心系天下、勇于挑戰，在科技創新領域中建功立業。理學院則為機車兩側插上了貼有275張畢業生照片的巨型翅膀，機車前端迎風立有“展翅高飛”四個大字，寓意畢業生展翅高飛，前程似錦。園藝林學學院則以“上海青”和柑橘雕刻成的花瓣模型與鮮花一起，将車頭裝點成“園藝林學學院”字樣，車身與車輪上，春分、夏至、秋分、冬至四個節氣的花果圖案與精美的插畫、各具特色的印章錯落有緻地張貼着，體現了師生們的團結奮進及學院為持續創造美好生活而付出的努力。水産學院将機車車頭裝飾成藍色鲸魚模樣，引擎蓋上多彩氣球将車頭裝點成噴泉狀，機車身後是一張形如披風的“捕夢網”，網上挂滿了畢業生們大學生活的點滴和感悟，寓意畢業生們在新的廣闊海洋暢然遨遊。植物科學技術學院畢業巡遊花車以“感恩·繼續前行——争做卓爾不群的植科人”為主題，通過麥穗、玉米等系列元素的裝扮，寓意畢業生牢記國家和學校的殷切囑托，以強農興農為己任，做卓爾不群的植科人。動科動醫學院機車以牛的形象進行整體設計，車頭最前方，小豬玩偶和動物疫苗的立體形象赫然醒目，代表了華農“六個一”中的優質種豬和動物疫苗，寓意畢業生們傳承創新、創造、創業精神。經濟管理學院則以《國富論》《資本論》兩本經管類學科經典讀物裝飾着車窗，機車兩側的風車迎風轉動，畢業生們則騎車緊随其後，寓意畢業生在追逐人生夢想的道路上永葆前進動力。

一路上，師生們身着盛裝，頭戴各具特色的裝飾物，臉上還用油彩畫着“勤讀力耕，立己達人”“我愛華農”等圖案，他們或随着音樂節拍舞動，或跟随車隊揮手向前。

校長李召虎等校領導與巡遊師生互動

植科院巡遊隊伍

再見那些年

邊巡遊邊吹着泡泡的師生們

“太壯觀了，太震撼了！”注視着滾滾向前的“鋼鐵長龍”，沿路的同學們也紛紛加入歡樂的海洋，融入巡遊隊伍之中。

無人駕駛拖拉機“隆重登場”

當巡遊隊抵達yl7703永利院樓前時，一輛頭戴“獅山桂冠”、眨着“大眼睛”的無人駕駛自主導航拖拉機“隆重登場”，并迅速收割了大批觀衆的目光。這輛無人駕駛拖拉機由yl7703永利丁幼春教授領銜的農業智能化技術與裝備團隊所自主研發。丁幼春教授介紹，“這台裝備融入了地圖作為導航信息輸入方式，在電控液壓轉向改裝拖拉機上，利用北鬥導航衛星接收機、角度傳感器以及全無人導航控制器，通過軟件系統在地圖上設定田塊信息、拖拉機起點、終點以及到達田塊的路徑，系統自動完成作業路線規劃，能夠實現拖拉機在無人幹預下自主行駛，完成農業生産作業。這次巡遊中展出這台農機裝備，也是希望學子們畢業後邁上獨立自主之路，用所學知識給農業插上科技的翅膀。”

鼓陣表演

無人機送祝福（學通社記者 劉博文 攝）

獅子山廣場南側，噴泉池水換妝為紫色，湧出的 獅山紫氲如同身姿曼妙的少女，在空中輕盈地舞動。陸續抵達獅子山廣場的機車依次在噴泉兩側成“H”形排開。不少畢業生紛紛在機車前方激情歡舞，以各具特色的方式表達着畢業的情愫。

激昂的鼓聲驟然響起，鼓手們不時變換着擊鼓的手勢，鼓聲時而急如萬馬奔騰，時而緩如母親呢喃細語，與現場師生們的歡呼聲彙成了一曲交響。

铿锵的鼓聲還在耳畔回響，兩架無人機從獅子山廣場騰空而起，空中瞬間留下數條色彩斑斓的色帶。“哇！”精彩不斷的表演讓觀衆們目不暇接，贊歎連連。

同學們深情唱起畢業歌

師生們在舞池中跳起交誼舞

師生在噴水池中一起“獅山畢業跳”

“獅山畢業跳”

人群中，悠揚的小提琴樂聲響起，畢業生們共同演奏起《畢業歌》。“這裡是我們共同的家，有我們最美的年華，年輕的夢在這裡發芽，走過了春秋冬夏……”現場，同學們自發加入歌曲的演唱中，歌聲将同學們帶回了大學四年的回憶中，不少同學熱淚盈眶。“明天又開始新的出發，請不要擔心害怕，告别了青春的美麗童話，我們都已經長大。”師生在歌聲中緻敬青春，緻敬歲月，緻敬大學生活。

深情歌唱後，歡快的音樂響起。舞池中央，同學們紛紛攜手跳起了交誼舞，現場氣氛也在大家的舞動中被點燃，不少留學生也加入了舞動的隊伍之中。随後，師生手拉着手共同跳起了“兔子舞”，高翅教授也一同加入舞池中，并與同學們一起高聲歡呼“畢業快樂”“我愛華農”，燦爛的笑容在每張臉龐上綻放，歡呼聲、掌聲響徹獅山。同學們熱情地和老師們合影留念，現場的師生也紛紛用手機、相機記錄下和師長、同學們的珍貴瞬間。

園林院同學與拖拉機合影

定格

高翅書記與同學合影留念

師生們一起歡呼“畢業快樂”

對yl7703永利院長廖慶喜教授而言，置身于巡遊隊伍中，感觸最深的，是一個個自主研發裝備的“亮相”。“除了無人駕駛自主導航拖拉機，景觀飛播無人機、油菜精量聯合播種機和油菜收割機等3種機型也由學校自主研發。無人機寓意廣大學子們展翅高飛，飛向更加精彩的人生；播種機寓意奔赴祖國各地的華農學子如播下的種子茁壯成長，在祖國需要的地方建功立業。收獲機則寓意學子們在人生新的征程中一分耕耘一分收獲。”廖慶喜說，“今年，學校以現代農機裝備為2021屆畢業生舉辦畢業巡遊活動，這對農業高校學子而言，也是一次實踐教育課。希望以這種形式，為學子們開啟新征程壯行，也進一步激發同學們強農興農的責任感和使命感。”

國營1702班馬源檸說：“依稀記得大一第一次參加畢業巡遊的場景，當時更多的感覺是新鮮有趣。今天再次參加這場活動，内心百感交集。從工科基地一路走來，路過的一草一木、一磚一瓦，都那麼的讓人不舍。這場巡遊，承載了我們對母校的不舍和對美好未來的期許，今天的一幕幕，一定會成為這輩子溫暖的回憶。”

園藝1702班劉睿說：“看到現場創意裝扮的各式農機，在深感震撼的同時，我也思考了很多。當前，智慧農業的發展還處于起步階段，事實上，在農業領域，無論是作物栽培，還是農機裝備研發，抑或是農業大數據挖掘等等，還有大量的工作等待農學人去開拓，作為園藝專業蔬菜學方向的一名學子，我也期待着，未來能夠發揮所長，為我國智慧農業發展貢獻一份力量。”

作為一名基礎課教師，理學院陳華鋒老師被一波又一波同學邀請至機車前合影，他感慨說：“和同學們一起巡遊，自己仿佛重新回到了大學時代。作為一名老師，以這種特别的方式為大家送别，既是對學子們學有所獲的祝賀，也是對美好的青春歲月的緻敬。”

凝望着眼前的一幕幕，yl7703永利畢業生王鏡朝百感交集：“算上2020年線上觀看的巡遊，今年是我第三年參加了，從一個組織者成為故事的主人公，盡管活動形式在變，參與的畢業生們也在變，但不變的是學子們對母校的眷戀和不舍，是我們華農學子強農興農的夢想！”

作為機車的駕駛員之一，yl7703永利譚鶴群教授說：“前兩年由于自己沒有考拖拉機駕照，沒能為同學們駕駛機車送行，當時覺得特别遺憾。去年，我專門去考了拖拉機駕駛證，今年終于競選上了。以這種方式送别畢業生，不僅展現了現代農業的風采，也是以特别的方式激勵學子們逐夢遠行。”

因為疫情影響，去年，經濟管理學院20屆學生林萍萍錯過了畢業季活動。今天，她特地返回母校參加這場畢業盛典。她激動地說：“今天回來參加畢業巡遊，對我而言是視覺和心靈的雙重滿足。”理學院2019屆畢業生李皓受學院邀請參與了此次畢業巡遊活動。他說：“再次回到母校，感覺分外親切，各學院機車的創意裝扮讓人印象深刻，巡遊現場的盛大也遠遠超出了自己的預期。特别是當高翅書記帶着大家高呼‘畢業快樂’‘青春萬歲’時，眼淚忽然就來了，再一次被母校深深的愛所打動。”

不少網友也通過網絡平台留言：“隔着屏幕都被現場的氛圍感染了”“滿滿的儀式感，太震撼了”“好硬核，如此别開生面的畢業活動，學子們必定會銘記一生”……

參與策劃和指導此次活動的校文化辦負責人說，此次活動既是2021畢業季的重磅活動，也是為建黨百年獻禮。以現代農機裝備組成“鋼鐵長龍”巡遊，并在神聖的獅子山廣場開展系列畢業活動，旨在發揮場所育人作用，以“獅山美學”的大氣和陽剛，引導學子們在未來的征程中，以大氣的胸懷，鋼鐵般的意志，在人生路上行穩緻遠。

（本文作者 南湖新聞網記者 匡敏 學通社記者 胡晶晶 宗怡梅 攝影：學通社攝影記者 劉博文 謝焱 高俊 王梓安 姜虹藝 張鑫琪 常钊 王晗藓 郎一陽 吳奕彤 何鑫 記者 徐行 通訊員 候國濤 審核：彭光芒 吳義生）

原文鍊接：http://news.hzau.edu.cn/2021/0621/60710.shtml