（通訊員楊傑陳铢蕾）5月19日下午，機電第一黨支部學生黨員來到永利附屬學校，開展“走進附校——傳承科學文化，提升科學素養”活動。各位學生黨員化身小學教師，為四年級二班的同學們帶來一堂生動有趣的科學課。

機電第一黨支部活動合影（供圖王逸非）

作為我校yl7703永利機械電子工程專業的學生黨員，各位“學生教師”結合專業特點和生活實例，為同學們展示了無人駕駛汽車、仿生機器人、無人機等高科技視頻資料，講解了帶傳動、鍊傳動、齒輪傳動等簡單的機械傳動方式，也将小型機器人、智能小車等機電産品帶到課堂上來。

活動随着一段高科技演示視頻開始，無人駕駛的智能汽車在公路上暢行無阻，遇到障礙物可自行停起；控制仿生機器人完成動物的基本動作，機身保持穩定平衡；遙控無人機在空中實現航拍、施肥、運輸等工農業用途......一段段科技小短片引發了同學們的驚呼，激發了他們進入課程學習的興趣。

課堂講解（供圖王曉）

學生踴躍回答提問（供圖王逸非）

在對機械傳動方式的講解中，各位學生黨員結合生活中的例子。将“自行車鍊條”、“電梯扶手”和“汽車減速器”等常見裝置搬入課堂中。複雜的傳動方式在他們的講解和演示下變得通俗易懂，同學們紛紛點頭給予回應。

在課堂提問環節中，小學生們積極舉手回答問題，展示了豐富的知識面和強烈的求知欲望。機電第一黨支部張永傑同志由衷地感慨道：現在的小同學們獲取知識的方式越來越多，知識面都非常廣，思維很活躍，在他們身上看到了祖國未來的希望。

機器人展示講解（供圖王曉）

最後，由許卓群同志展示了小型機器人和智能小車的工作過程。作為我校機器人實驗室的成員，她對這些産品的機械制作和電子控制都非常了解。看到機器人在她的操作之下招手、倒立，智能小車實現循迹和溫度感應等功能，同學們都展示出了濃厚的興趣。在講解和展示的過程中，她鼓勵同學們要努力學習知識，培養科學素養，将來成為對國家和社會有用的人。